Получив приглашение на празднование 60-летия первого выпуска десятиклассников в далекой Пономаревке, на меня нахлынули воспоминания  далекого-далекого 1963 года.  Мои бывшие ученики повезли меня в край начала моей трудовой биографии.  Мелькали села, а где и только их названия, речушки  с бетонными над ними мостами; знаменитая долина смерти, потерявшая свой пугающий смысл из-за хорошей дороги. Да, ехали быстро. А когда-то…..В 1963 году, я, 22 – летний выпускник Волгоградского  пединститута, был направлен в Новосибирскую область. В областном отделе народного образования меня спросили, куда бы я хотел поехать работать. Я, не задумываясь, ответил – поближе  к тайге. (Хотелось увидеть картину другой природы, кроме приволжских степей с лесозащитными полосами).    — В тайгу, так в тайгу. Поезжайте в Колыванский район. В Колыванском районо  встреча была радушной. После беседы был определен в Пономаревскую школу. Проводили  и посадили на грузотакси (грузовик, крытый брезентом со скамейками по бокам)  в далекую Пономаревку с наказом — обязательно зайти в Пихтовскую школу, где меня будет ждать директор. По пути была остановка в Паутово. Неподалеку стояло стадо коров, которое сгрудилось возле дымокура и отбивалось от паутов. Досталось и нам. Да, Паутово, видимо, не зря так  назвали. До Пихтовки добрался по темну. В школе горел свет. Меня  встретила очень доброжелательно директор школы Солдатова Вера Васильевна. Поговорили, расспросила, провела по школе, которая мне сразу не понравилась – классы маленькие.  Оказывается, это здание бывшего Пихтовского райисполкома. Вера Васильевна осторожно предложила  остаться работать в их школе.  Нужен историк. Но я не согласился, сославшись на направление в Пономаревскую школу, хотя в душе закрадывалась тревога, а не в развалюхе ли придется трудиться.
До Пономаревки, прямо к школе  добрался на машине директора совхоза, присланной за мной. И вот я ее увидел: двухэтажная, на высоком месте, просторная. Идти к ней через речку по подвесному мосту. Романтики через край. В школе  почти 400 учащихся. В коллективе много молодых учителей, но костяк составляли учителя со стажем. Такое сочетание давало учебному процессу самое ценное, что может быть от свежести знаний одних и от мудрости, опыта других педагогов.  Коллектив был дружный: взаимопонимание, поддержка, четкая система постоянного совершенствования учебного процесса и удивительная работоспособность.  Дополнительные занятия, индивидуальная работа с учениками, которым необходима помощь, были в порядке вещей. Эффективность такой практики доказана  жизненным примером талантливых и целеустремленных выпускников школы, которыми может гордиться страна.  Мне предложили сразу же классное руководство в девятом классе. Боязно, но отказываться не стал. Ученики были смышленые, любознательные, добрые. Впоследствии из них вышли хорошие специалисты в разных отраслях. Совхоз был основой, фундаментом жизнедеятельности Пономаревки и сел, отделений хозяйства. Молодежь  жила полной интересной жизнью. Работа комсомольской организации чувствовалось во всем: культура, спорт, субботники.  А какие были школьные вечера, художественная самодеятельность, которые переносились и на сцену сельского клуба.  А для меня работа в Пономаревке была первыми шагами освоения мною Сибири.  Поразили воображение сложенные дрова копнами. Сено понятно. А вот дрова, это что-то…..  Не мог налюбоваться сибирской природой, особенно тайгой. Посчастливилось воочию увидеть и переночевать в Казанцевой охотничьей избушке, куда меня сводили на лыжах мои ученики и где я успешно поохотился. А знаменитый охотник Владимир Казанцев даже угощал меня медвежатиной. Да, воспоминаний много и все приятные.  Вскоре меня призвали в армию. Служил в ракетных войсках стратегического назначения. Перед демобилизацией была мысль вернуться на родину, как вдруг получил письмо от заведующего районо Лысова Василия Николаевича. Он просил не забывать их и возвращаться в район. Не скрою, в армии часто вспоминал школу, коллег, а письмо окончательно утвердило решение —  продолжить работу в районе. И вот я  директор своей любимой Пономаревской школы. Было много мыслей, планов по дальнейшему совершенствованию учебного процесса. Чувствовал в этом поддержку педагогического коллектива.  За воспоминаниями и не заметил,  как уже подъезжаем к Пономаревке. А где же Черемшанка? Ее нет, а была деревня. Было семь деревень. Во Вдовино была  школа. Заехали на кладбище. Увидел много знакомых имен. А у клуба, украшенного разноцветными шарами,  уже собралось  много пономаревцев. Возложили цветы к памятнику ветеранам ВОВ. И кладбище, и памятник ухожены, в отличном состоянии. Да, Пономаревка жива в памяти земляков.  Обрадовал подвесной мост. Он своеобразная достопримечательность этого края. Мост отремонтирован. Когда-то я любил переходить речку  через него. И сейчас не удержался, прошелся, постоял. Шегарка смотрится с него красиво.  А вот и начало встречи. Зал клуба «битком» заполнен  настоящими и бывшими жителями. Съехались со всех краев. Кто не смог приехать, звонили, передавали свои поздравления и воспоминания. а. Вскоре появился аэропорт.  Поддержка всех структур, находящихся на территории  хозяйств, предприятий, в советское время была обычным делом.  А забота совхоза о школе, о молодежи села, обеспечение ее жильем,  были на первом месте.   И учащиеся, молодежь помогали хозяйству. Часто организовывали  субботники. Вспоминается 23 февраля 1964 года.  Поехали с девятым классом, где я был классным руководителем, на соседнюю ферму в Хохловку. Завалило коровники снегом, сбрасывали его с крыш, а затем сельчанам в клубе дали концерт, перед которыми я выступил с докладом о Дне Красной Армии. Жители были очень довольны, и встретили, и проводили тепло. А мы были еще более довольны удавшейся на славу поездкой. В выступлениях участников встречи были самые теплые воспоминания о школе, ее долгожданном строительстве, о своих учителях, отдавших все силы на образование и воспитание учеников, ставших достойными гражданами страны. На экране беспрерывно плыли кадры с общими фотографиями выпускников начиная с 1965 года. Хочется с благодарностью назвать  имена педагогов  школы, с которыми я работал в те далекие годы. Это Борис Дмитриевич Микрюков, завуч школы. Учителя: Микрюкова Елизавета Яковлевна; Гладышева Ольга Васильевна; Медных Екатерина Ивановна; Корнюшкина Нина Ивановна; Панкова Людмила Викторовна; Банных Анна Ивановна; Ванюкевич Георгий Николаевич; Корж Лидия Фоминична, позднее стала директором школы; Попов Николай Андреевич; Наумкина Александра Панфиловна. Ныне здравствующая Южакова Антонина Ивановна.  В центре внимания мероприятия неожиданно оказалось переходящее Знамя района, когда-то врученное Пономаревскому совхозу за высокие показатели в социалистическом соревновании. Знамя  сохранил Савенков Александр, выпускник 1966 года. В конце встречи Знамя торжественно, подкрепленное документом с подписями, при «свидетельстве» всего зала было передано на вечное хранение Муравьеву Владимиру Егоровичу, выпускнику 1965 года, проработавшего всю жизнь в совхозе от рядового рабочего до директора  этого хозяйства. Хочется напомнить, что дед Владимира Егоровича, Егор Васильевич,  во время войны купил самолет для армии. Как говорится, достойная смена.  Круглая дата  60-летия первого выпуска десятиклассников Пономаревской школы, было хорошим поводом для встречи  выпускников, учителей школы, рабочих, жителей  сел бывшего Пономаревского совхоза.